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和经典相伴 与书香同行

2017-4-1 15:00| 发布者: sxjyszf| 查看: 1001| 评论: 0|原作者: 吴山镇第二小学 王 霞

和经典相伴  与书香同行

 

尊敬的各位领导、新教育的各位同仁们:

大家好!

非常感谢能有这样一个相互交流的机会和平台,将我们吴山镇第二小学创建书香校园工作的情况在这里给各位作简要汇报与交流,诚挚期待能得到大家的指导和帮助。今天,我汇报的题目是“和经典相伴 与书香同行”。为创建书香校园,打造文化二小,我们聚全校之力,融众家之长,积累了点滴经验,与大家分享。不妥之处,敬请各位批评指正。 

一、文化建构,让浓浓书香溢满校园

1文化墙布置让墙壁鲜活起来

走进吴山二小,首先会被生动富有生命力的文化墙所吸引:成语故事、古诗诵读、唱诗曲谱等,题材广泛,画面童真,潜移默化的影响着每一名师生。尤其是一进校门,东西墙面分别从四个维度诠释教师“教书”和“育人”两大内涵,新近出台的中国学生发展核心素养在师生面前一览无余。同时铁山红叶和鸡鸣山等具有吴山特色的景点也被纳入到我们的宣传内容中,使学生能够从图文中领略家乡的美丽。漫步校园,随处可以感受到浓郁的校园文化,处处洋溢着书香气息。

2楼道书吧——学生课外阅读的好去处

吴山二小充分利用楼道空间,在两层楼道之间都设立了开放式“书吧”,让学生充分感受书籍就在身边,触手可及。在书籍的挑选与摆放上也是很有讲究的,楼道书吧陈放的书籍包括童话故事类、科普类、教辅类、名著类等不同类型的书籍。根据每层楼分布年级不同,精心挑选适合各学段的图书供学生们课间阅读,例如,结合低年级学生阅读的特点,大部分书籍都是注音版的,并带有大量的插图,方便孩子们阅读。同学们在这里充分感受阅读带来的乐趣,这也逐渐成为我校课间时段一道靓丽的风景!

二、示范引领,让书香代代流传

要培养爱读书的孩子,教师本身就应该是一个爱书人。学校倡导教师要读好“四书”:读经典名著,增文化底蕴;读理论专著,强教学实践;读儿童文学,悟童心童真;读报纸杂志,解世事风情。学校专门为教师订阅了各种期刊和专业书籍,开放图书室,并要求教师在读书的基础上,养成记随笔的好习惯,坚持写读书笔记,每学期组织一次“读书沙龙”活动,教师互相推荐书目,并畅谈自己的读书心得,促进相互沟通、交流和学习。

三、主题活动,让生活因阅读而精彩

1晨诵、午读、暮省让读书活动贯穿始终

吴山二小从2011年随县开展新教育活动至今,一直坚持晨诵、午读、暮省,并成为一种常态。每天清晨,从各个教室都能传来朗朗的读书声,这是同学们正在朗诵我校晨诵必读书目《弟子规》。自我校引入传统文化教育,《弟子规》就被纳入到晨诵课必读书目中,老师和学生共同学习,一起领悟古圣先贤教给我们的做人道理。每天中午,是固定的阅读时间。在正式开始阅读之前,有一个3—5分钟的“背名篇、说名著活动,一是巩固前面所读的内容,二是借此机会锻炼学生的口头表达能力,此举深受学生们的欢迎。活动结束之后,学生从班级图书角中挑选一本喜爱的书籍,老师会教学生掌握正确的阅读方法,并指导学生写读书笔记。暮省活动促使孩子们将阅读中寻找到的快乐,反应在自己的日记中,记录成长的点点滴滴

2读书节活动,让满园的书香陪伴学生成长

吴山二小已成功举办了两届读书文化节活动,自活动开展以来,学校推出了以“书香校园”为主题的宣传栏,各班级设计制作了主题黑板报,设立了班级图书角,召开了如“影响我成长的一本好书”、“我与书的故事”等主题班会。通过活动开展,不仅为师生们读书创造了空间、环境和氛围,也培养了广大学生爱读书、读好书的良好习惯。同时还开展了诸如读书竞赛、文章精彩部分摘抄交流、优秀读书笔记、读后感评比等形式多样的读书活动,优秀作品在校刊《花开的声音》《且行且思》上刊载。通过这些活动的开展,让更多的学生爱上书籍,领略人类宝贵的精神财富,享受阅读带来的快乐。

结合学生、班级、家庭在活动中的表现,学校还开展了“书香少年”“书香班级”“书香家庭”的评选活动,通过评比,让更多的孩子们与书籍走得更近,成一种积极向上的阅读习惯

四、追求卓越与创新,将书香校园活动引向深入

我校书香校园创建活动还只能算是一种探索和尝试,为了培养学生爱读书,读好书的习惯,积极践行阅读生活化,学习终生化的学习理念,在今后的工作中,还要不断追求卓越与创新,从而将书香校园活动引向深入。我们的思路是:

1、建立“成长记录袋——读书专栏”。将读书活动中积累的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会、书评及每学期的读书计划书和参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录下来,收入成长记录袋,每学期开展一次展评活动。

2、开展“每月一星”推荐、表彰活动。每月每班评选两人,由学年组每月推选四名“读书之星”,利用每周“国旗下讲话”这个平台为全校师生作读书分享。

3、开展“亲子共读”活动,让更多的家庭参与到热爱图书、享受阅读行动中来。利用班级QQ群、校园微信平台等多种渠道向家长进行读书活动的宣传,邀请家长参加“校园读书节”、“书香少年”表彰会、“经典诵读”等活动,增强家长们对教育、对阅读的重视和热情。

苏霍姆林斯基曾经说过:“一所学校可能什么都齐全,但如果没有为了人的全面发展和丰富精神生活而必备的书,或者如果大家不喜爱书籍,对书籍冷淡,那么,就不能称其为学校。一所学校也可能缺少很多东西,可能在许多方面都很简陋贫乏,但只要有书,有能为我们经常敞开世界之窗的书,那么,这就足以称得上是学校了。” 

而我要说:一个善于读书的民族必然是充满智慧的民族,一个乐于读书的学校也必然是充满希望的学校!既然我们确立了朝向美好的方向,就必定会执着前行在践行阅读的教育之路上!

感谢大家的聆听!

                             

      吴山镇第二小学  王 霞

                    2017330


握手

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